Con el afán de continuar enseñando y ayudando crecer a nuestros alumnos, de confiar en ellos y en su criterio para poder elegir aquello que les gusta, donde demostrar sus fortalezas y reforzar su pensamiento profundizando en el conocimiento de sí mismos y siendo capaces de desplegar habilidades para la escucha, el sosiego y para aceptar consejos; en el Tramo de Habilidades Académicas han elaborado un panel en el que cada alumno ha expresado qué gustos y preferencias muestra en torno a las artes, tema globalizador de este año.
Su sentido crítico, la libertad de expresión, el respeto a sus sentimientos, son la respuesta más clara a: «escúchame y mírame, yo también puedo hacerlo». Será el motor para mantener activa la motivación de los pequeños. Podrán ser capaces de mantener un ritmo de aprendizaje influenciado por intereses y curiosidades que le irán surgiendo en su camino diario.
El reto será convertir este panel en algo real, llenarlo de evidencias a lo largo del curso y poder ver que con las herramientas adecuadas nuestros alumnos son capaces de adquirir las habilidades necesarias para conducir su vida personal, escuchar su voz interior, escuchar la voz de la calle que le aconseja y le guía y hacer de su día a día momentos donde cuenten y expresen aquello que sienten, lo que les emociona, lo que quieren compartir y sobre todo momentos de disfrute y llenos de ilusión, de color, de música y de imágenes que impregnan sus retinas.
