El alumnado de CeRa Purísima Concepción, a través del Programa de Economía Circular enmarcado en PFTVA, ha llevado a cabo un original proyecto de creación de un estanque reutilizando un neumático de tractor en desuso.
Una iniciativa que une sostenibilidad, creatividad y aprendizaje práctico, demostrando cómo materiales que aparentemente han terminado su vida útil pueden transformarse en nuevos espacios llenos de valor educativo y ambiental.
Durante todo el proceso, el alumnado ha participado activamente en cada una de las fases de construcción del estanque, trabajando de forma colaborativa y descubriendo la importancia de la reutilización y el aprovechamiento responsable de los recursos. La experiencia les ha permitido comprobar cómo, a través del esfuerzo, la implicación y el trabajo en equipo, es posible desarrollar proyectos realmente transformadores.
Pero el aprendizaje no termina con la creación del espacio. El estanque se convierte ahora en un entorno vivo que permitirá observar y estudiar la biodiversidad que se genera a su alrededor: plantas acuáticas, peces, insectos, aves y otros pequeños seres vivos que interactúan entre sí y crean un auténtico ecosistema.
Este tipo de experiencias favorecen el aprendizaje significativo, el contacto directo con el entorno y el desarrollo de competencias vinculadas a la sostenibilidad, la observación, el cuidado del medio ambiente y la participación activa.
Además, el proyecto ha sido recogido en un vídeo donde se muestran, paso a paso, las distintas fases de creación del estanque. El objetivo es que pueda servir como guía e inspiración para que otras personas, centros o entidades puedan animarse a desarrollar iniciativas similares y crear espacios que continúan siendo una oportunidad de aprendizaje incluso después de su construcción.
Desde el modelo CeRA seguimos apostando por experiencias educativas conectadas con el entorno y centradas en el protagonismo del alumnado, impulsando proyectos que generan oportunidades, conciencia ambiental y nuevas formas de aprender haciendo.